Stimuler le langage de votre enfant à la maison

Stimuler le langage de votre enfant à la maison

dans Orthophonie

Vous portez une attention particulière au développement langagier de votre enfant ? Celui-ci est suivi (ou non) en orthophonie pour un retard ou un trouble du langage ? Vous aimeriez être outillé pour stimuler davantage le langage de votre enfant à la maison ?

En effet, en tant que parent, il vous arrive certainement d’être confronté à différents questionnements concernant les aspects communicatifs et le comportement que vous pouvez adopter avec votre enfant. Vous pensez peut-être qu’il est complexe d’intervenir dans le développement de son langage sans vous transformer en « rééducateur ». De la même manière, il peut tout simplement vous arriver de ne pas savoir comment réagir face à une situation qui vous pose question. Cependant, il suffit parfois de quelques gestes quotidiens pour répondre adéquatement aux besoins langagiers de votre bout de chou.

Cet article a pour but de permettre aux parents d’adapter facilement leur comportement face à l’apprentissage du langage de leur enfant sans modifier la nature de leur relation. En effet, un parent conscient, averti et investi est un facteur bénéfique pour favoriser l’émergence de compétences chez l’enfant (tant au niveau du langage que du comportement ou d’autres aspects de son développement). Les orthophonistes et autres professionnels de l’enfance vous le diront : l’implication de l’entourage a une importance par rapport à l’évolution que l’on peut observer au niveau de la prise en charge d’un enfant. De plus, vous, les parents, êtes les premiers « professionnels » de votre enfant dans le sens où c’est vous qui le connaissez le mieux, qui le voyez tous les jours, qui observez ses petites faiblesses comme ses grandes forces et qui en êtes donc les témoins de son évolution dans son environnement quotidien.

Dans notre rôle de professionnel du langage, il nous a donc paru intéressant de créer des fiches que vous pourrez imprimer afin d’avoir accès aux outils adéquats pour mettre en évidence les capacités langagières de votre enfant. Dans ces fiches (non exhaustives), nous allons tenter de rassembler différents conseils généraux que nous donnons régulièrement aux parents d’enfants de 0 à 5 ans (ou plus, selon le besoin). Que ce soit pour favoriser la prononciation de certains sons (phonologie), élargir son répertoire lexical (vocabulaire), perfectionner ses productions morphologiques et syntaxiques (construction de phrases) ou encore consolider sa compréhension, vous prendrez alors conscience qu’agir sur le langage de votre enfant est peut-être plus facile que vous ne vous l’imaginiez.

Avant tout et de manière générale, n’oubliez pas de féliciter votre enfant ! Vos commentaires positifs nourriront sa confiance en lui et son envie de continuer à parler. Notez que même les petites occasions de le féliciter sont bonnes à prendre : lorsqu’il reste attentif quelques minutes en plus que d’habitude ; lorsqu’il fait un effort, même si petit soit-il ; lorsqu’il initie l’interaction ou encore qu’il réagit à ce que dit l’adulte (même si son comportement est non verbal, cela veut aussi dire qu’il a compris que vous interagissiez avec lui) ; lorsqu’il prend une initiative de communication (même gestuelle) ; etc.

Rester à l’écoute de votre enfant, vous mettre à sa hauteur, lui parler un peu plus lentement s’il n’a pas compris, essayer de le comprendre (ne pas lui cacher que vous ne l’avez pas compris (!) mais plutôt reformuler ses productions en évitant de le faire répéter trop souvent), lui laisser le temps de s’exprimer, etc. sont des attitudes qui ne peuvent que renforcer ses compétences langagières.

Bien évidemment, nous vous conseillons de consulter un(e) orthophoniste si le développement du langage de votre enfant vous inquiète (voir article : les signaux d’alarme en orthophonie). En effet, ces fiches ne remplacent en rien une consultation ou éventuelle évaluation orthophonique. Cette dernière permettra de mettre en évidence les besoins spécifiques de votre enfant, car, ne l’oublions pas : chaque enfant est unique ! De cette manière, une prise en charge adaptée aux besoins et aux centres d’intérêt de votre enfant permettra de faire émerger ses forces afin que vous puissiez l’accompagner au mieux sur son chemin langagier.

Emilie Jeanfils
Agente de correction du langage
Déclic

bilinguisme, multilinguisme